← Tillbaka

Exempelkort

Instruktion till cirkelledaren: Dela ut ett kort per grupp och se till att minst en grupp får kort 6. Ge 15 minuter för diskussion och be varje grupp berätta i 2–3 minuter.

Korten beskriver typer av verksamheter som finns i Sverige. Ta gärna reda på om det finns något liknande där ni bor.


Kort 1: REKO-ringar

Vad det är

Lokala grupper där konsumenter beställer direkt från producenter i närheten, ofta via Facebook, och hämtar varorna vid en bestämd tid och plats. Modellen kommer från Finland och finns i dag på många orter i Sverige.

Frågor

  1. Vad får producenter och köpare ut av det, jämfört med att handla i butik?
  2. Vilka varor passar, och vilka passar inte?
  3. Vad händer om den som administrerar gruppen slutar?

Kort 2: Fritidsbanken

Vad det är

Ett “bibliotek” för sport- och fritidsutrustning, där man kan låna skidor, skridskor, flytvästar och annat gratis. Fritidsbanker finns på många orter och drivs ofta av föreningar eller kommuner.

Frågor

  1. Vad skulle ni vilja kunna låna i stället för att köpa?
  2. Vem borde driva något sådant här: en förening, kommunen eller båda tillsammans?
  3. Vad krävs för att det ska fungera över tid?

Kort 3: Nattvandring och grannsamverkan

Vad det är

Vuxna som går runt i området på kvällar och helger för att finnas där för unga, och grannar som samarbetar för att förebygga inbrott. Båda finns på många håll, ofta i samarbete med polisen och kommunen.

Frågor

  1. Skulle mer vuxennärvaro göra skillnad här?
  2. Var går gränsen mellan att bry sig och att övervaka?
  3. Vad ska grannar göra själva, och vad är polisens och kommunens uppgift?

Kort 4: Energi- och solcellsföreningar

Vad det är

Grupper av hushåll eller bostadsrättsföreningar som tillsammans äger vindkraftverk eller solcellsanläggningar. Vindkraftskooperativ har funnits i Sverige sedan 1990-talet.

Frågor

  1. Vad skulle det krävas för att göra något liknande här?
  2. Vem har råd att vara med, och vem har inte det?
  3. Varför kan det vara lättare att få acceptans för ny elproduktion om de som bor nära också äger en del av den?

Kort 5: Kollektivhuset Färdknäppen

Vad det är

Ett kollektivhus i Stockholm för personer i “andra halvan av livet”, från 40 år och uppåt, utan hemmavarande barn. De boende har egna lägenheter men delar kök, matsal och andra gemensamma utrymmen, och lagar mat åt varandra enligt ett rullande schema.

Frågor

  1. Vad skulle vara bra med att bo så, och vad skulle vara svårt?
  2. Kan boendeformer som den här minska ensamhet?
  3. Borde kommuner och bostadsbolag göra det lättare att starta kollektivhus?

Kort 6: När det gemensamma fungerar bäst

Vad det är

Vissa saker sköts bäst gemensamt för hela landet eller i samarbete mellan länder. Två exempel:

  • Barnvaccinationsprogrammet: vilka vacciner barn erbjuds bestäms nationellt, så att alla barn får samma skydd oavsett var de bor.
  • Godkännande av läkemedel: många nya läkemedel prövas gemensamt inom EU, eftersom det kräver stor expertis och stora resurser.

Frågor

  1. Vad skulle hända om varje kommun själv bestämde vilka vacciner barnen skulle få?
  2. Vilka andra uppgifter tror ni sköts bäst gemensamt? Varför?
  3. Hur skiljer sig de här exemplen från korten ovan?

Material från Studiecirkel om subsidiaritet | svensksubsidiaritet.se

Material från Studiecirkel om subsidiaritet
svensksubsidiaritet.se

© 2026 Svensk Subsidiaritet. Eget innehåll · CC BY 4.0

Svensk Subsidiaritet är ett svenskt forsknings- och policyprojekt inom styrning. Det bygger på Styrning som ingenjörskonst och utvecklar svenska tillämpningar av idéer som är kompatibla med Global Governance Frameworks.

Kontakt