SKATTKARTA - Våra lokala tillgångar

Instruktion: Kartlägg resurserna i ert område. Använd post-it lappar eller skriv direkt.

HÄNDER (Vad kan folk?)

Vilka färdigheter finns i vårt område?

Exempel:

Snickra, sy, laga saker
Odla, baka, laga mat för många
Juridik, ekonomi, skriva
Organisera, samordna, ringa folk
Undervisa, vårda, trösta
Tekniska färdigheter (IT, el, VVS)

Vad kan DU?

Vad kan andra i din närhet?

HÄNDER:
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________

PLATSER (Vad finns här?)

Vilka fysiska resurser har vi?

Exempel:

Tomma lokaler (källare, butiker som stängt)
Trädgårdsland (kolonilotter, gårdar, takträdgårdar)
Samlingsplatser (föreningslokaler, kyrkor, skolor)
Gemensamma utrymmen (parkeringar, parker, torg)
Infrastruktur (verkstäder, tvättstugor)

Även om ni inte äger platsen - om den FINNS räknas det!

PLATSER:
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________

HJÄRTAN (Vad brinner vi för?)

Vad skulle göra er vardag bättre?

Exempel:

Barnens trygghet på väg till skolan
Bättre mat, billigare mat
Mindre ensamhet bland äldre
Mer grönska, natur
Egen energi
Gemenskap och sammanhang

Inget är för litet eller för stort!

HJÄRTAN:
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________

Nästa steg: Använd skattekartan för att välja vilken handling ni vill ta.

Material från Studiecirkel om Subsidiaritet | svensksubsidiaritet.se